Guía para profesionales ante chicas adolescentes que sufren violencia género: SABER MIRAR, SABER ACOGER, SABER ACOMPAÑAR

A través de las formaciones a diferentes colectivos profesionales llevadas a cabo desde el Programa de Atención Psicológica a Mujeres Adolescentes Víctimas de Violencia de Género, así como de las coordinaciones mantenidas con los mismos por los casos atendidos en dicho programa, se ha podido sistematizar y detectar dificultades manifestadas por las y los profesionales en la detección, orientación y acompañamiento a las adolescentes víctimas de violencia de género. Esta realidad han sido agrupada en cuatro supuestos (Paz, J.I., 2016) que se describen a continuación y que han motivado la necesidad de realizar este documento:

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1.- Dificultades para detectar la violencia de género: entre las dificultades más comunes se encuentran:

  • Achacar las consecuencias de la victimización a otras dificultades en lugar a la violencia de género.
  • Desconocimiento de los indicadores de violencia de género adolescente.
  • Juzgar o interpretar erróneamente situaciones por mitos o prejuicios. Dificultades para realizar una detección proactiva.

2.- Habilidades para detectar la situación pero dificultades para actuar frente a la misma: Entre los motivos que se han manifestado con más frecuencia encontramos:

  • Mitos o creencias erróneas sobre la ayuda a mujeres víctimas de violencia de género.
  • Miedos a realizar una intervención desajustada, o a las consecuencias que pueda tener para la víctima o para el propio o la propia profesional que ha detectado la situación.
  • Considerar que no está dentro de las funciones o competencias del servicio para el cual se trabaja.

 

3.- Orientaciones desacertadas: las principales razones hacen referencia:

  • Creencias erróneas y mitos acerca de la violencia de género.
  • Desconocimiento sobre estrategias adecuadas a la intervención con víctimas adolescentes.
  • Dificultades de la chica para aceptar las recomendaciones.

4.- Detección e intervención adecuadas por parte de profesionales no especializados o especializadas que facilitan enormemente la intervención por parte de los servicios especializados y siendo una fuente de apoyo principal para la recuperación de la menor y la prevención de las recaídas de la chica con el maltratador.

Las circunstancias de la mujer y de la violencia que sufre:

  • La relación de confianza que se establezca.
  • Las capacidades de la persona que apoya.

Con el objeto de fortalecer aquellos pilares que hacen referencia a las competencias de las
y los profesionales se ha realizado esta guía, esperando que resulte un documento útil en la
relación de ayuda a chicas adolescentes que sufren violencia de género por parte de sus parejas
o exparejas.

Guía: El novio de mi hija la maltrata ¿qué podemos hacer?
La violencia de género es un problema social, de carácter estructural, que tiene su raíz en el machismo y la desigualdad que se reproducen y perpetúan generación tras generación en toda sociedad, a través de múltiples vías: la cultura, la moda, la
música, la literatura, la publicidad, los medios de comunicación, la religión, los video-juegos, las redes sociales… Hablamos de un problema presente en toda sociedad, en todas las esferas sociales y, por supuesto, en todas las capas de población, incluidas las más jóvenes.
Esta guía dirigida a todas las familias andaluzas que quieren estar preparadas y formadas para saber detectar a tiempo y, sobre todo, actuar ante cualquier síntoma de maltrato que puedan sufrir sus hijas.
Además os recordamos que desde la Federación Ágora pueden contar con nuestro apoyo si se encuentra en esta situación a través de nuestro contacto.

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